دوره عالی DBA دانشگاه تهران

به طور سنتی کلاس های آموزشی در کشور بدین گونه برگزار می شود که یک فرد به عنوان مدرس دوره مطالب را ارائه کرده و سایر افراد شنونده هستند اما در دوره DBA به سبک هاروارد در هر جلسه یک مطالعه موردی از مجله کسب و کار هاروارد که یکی از مهمترین مراجع نشر علم مدیریت در دنیا می باشد انتخاب شده و از قبل منتور دوره با پرسیدن سوالات کلیدی ذهن مخاطبان را جهت بررسی مطالعه موردی Case Study در کلاس آماده می نماید. در طی فرآیند کلاس نیز کلیه افراد در بحث و تبادل نظر مشارکت داده می شوند و فضای کلاس کاملا تعاملی و هدفمند طرح ریزی می شود. این سبک از برگزاری بصورت پایلوت در دانشکده تجارت و مالیه دانشگاه تهران به انجام رسیده است و باتوجه به بازخورد بسیار مثبت مخاطبان بصورت یک دوره کاملا حرفه ای دنبال می شود.

سایر دوره های متداول در کشور مدرسین متعدد با سبک های متفاوت دارند و مدرسین عموما با ارائه مطالب در قالب پاورپوینت یا سخنرانی سعی بر انتقال مفهوم در کلاس را دارد که اصلاحا به آن Mug & Jug گفته می شود اما در این شیوه نوین آموزشی کلاس بصورت منتورینگ برگزار می شود و مدرس دوره که فردی آموزش دیده و ماهر در برگزاری جلسات مطالعه موردی است تلاش می کند با پرسیدن سوالات انتقادی ذهن مخاطب را به چالش کشانده و در بحث و گفتگو مدل های روز دنیا را به ایشان معرفی نماید یعنی فرآموزش در یک فرآیند اکتشاف به ثمر خواهد نشست و مدیران به صورت عینی در قالب گفتمان به پاسخ بسیاری از مسائل کسب و کار خود پی خواهند برد.

به طور کلی در ساختار وزارت علوم ایران دوره DBA و MBA به عنوان یک مقطع تحصیلی شناخته نمی شود. موسسات خصوصی مختلف که در حوزه آموزش مشغول به فعالیت هستند باید از سوی نهادهای بالا دست مانند وزارت علوم جهت انجام امور آموزشی مجوز دریافت کنند تا از سو استفاده های احتمالی جلوگیری شود. همچنین زمانی که مدرک این موسسات برای ترجمه برده می شود مجوز فعالیت آن ها برای دریافت مهر وزارت خارجه و دادگستری لازم خواهد بود. به همین دلایل منظور از گواهی مورد تایید وزارت علوم این مراکز صدور مقطع تحصیلی نمی باشد بلکه صرفا اشاره به مجوز از نهاد های بالادستی دارد.

دانشگاه تهران به عنوان اولین دانشگاه ایران از درجه بالای علمی و اعتباری در سطح بین الملل برخوردار هستند و دریافت گواهی از این نهاد می تواند اعتبار بسیار بالایی برای دانش پذیر ایجاد نماید. لازم به ذکر است مدارک دانشگاه بصورت دوزبانه بوده و نیاز به ترجمه مجزا ندارد.

پیرو همکاری علمی که با یکی از دانشگاه های مدیریت در کشور سوئیس انجام شده است دانش پذیران این دوره می توانند بر اساس الزامات و شرایط دوره به طور مستقیم با ثبت پایان نامه دکترای حرفه ای خود را نیز دریافت نمایند که اطلاعات این مورد را می توان از طریق واتساپ یا تلگرام از آقای علی بخشی پرسش نمود.

بدیهی است هزینه های مرتبط با پایان نامه سوئیس بصورت مجزا دریافت خواهد شد.

مهمترین تفاوت این دوره با سایر دوره های حوزه مدیریت کسب و کار بکار گیری روش نوین آموزشی با مشارکت دادن فعال مخاطبان در طی مسیر آموزش می باشد. در طرح پایلوتی که پیش از طرح ریزی این دوره انجام شد و نزدیک به 30 نفر از مدیران کشور حضور داشتند نمره 10 از 10 به تمام معیارهای آن طرح داده شد و توانست در رویکرد مدیران نسبت به فضای آموزشی حوزه مدیریت، تغییرات چشم گیری ایجاد نماید و انگیزه ای برای طرح ریزی دوره DBA با متد هاروارد شده است.

بکارگیری موضوعات روز دنیا و متناسب با مسائل کسب و کار ایران، استفاده از تجربیات منحصر بفرد خود شرکت کنندگان که از مدیران حوزه های مختلف در کشور هستند و نیز رویکرد اجرایی و عملیاتی دوره می تواند تجربه متفاوتی را برای مخاطبان به همراه آورد. همچنین استانداردهای بالا و بین المللی این دوره سبب شده است که دانش پذیران دوره بتوانند امکان مشارکت در طرح های بین المللی را با راهنمایی منتور دوره بدست آورند.

در این دوره مدیران بصورت عینی و در قالب پرسش و پاسخ هایی که در کلاس درس اتفاق می افتد به بسیاری از مسائل کسب و کار خود پی خواهند برد

در طرح پایلوت انجام شده برای تعریف این دوره که به صورت آنلاین انجام شده است گزارشی مبنی بر کاهش بهره وری به سبب نوع برگزاری داده نشده است. منتور دوره نیز آموزش های لازم برای مدیریت کلاس آنلاین در سطح بین المللی را گذرانده و توانایی لازم برای متفاوت نمودن این کلاس با سایر دوره های رایج به سبک آنلاین را دارا هستند.

بدیهی است که هر سبک برگزاری مزایا و معیاب خود را دارد. اما در طی دوسال گذشته برگزاری کلاس های آنلاین نشان داده است که درصورت رعایت استانداردهای لازم برای یک کلاس آنلاین کارایی بالایی ایجاد می شود. کما اینکه امروزه حتی بسیاری از مشاغل بصورت تیم های از راه دور و آنلاین انجام می شود و مدیران باید برای چنین فضایی آمادگی لازم را داشته باشد. نوع برگزاری دوره به گونه ای طرح ریزی شده است که افراد در کلاس مشارکت بالایی داشته باشند و آنلاین بودن کلاس مانعی برای یادگیری ایشان ایجاد نکند. لازم به ذکر است دسترسی به یک محیط آرام، سیستم مناسب، نیازهای سخت افزاری و نرم افزاری از بدیهیات یک کلاس آنلاین است و فرد باید قادر به تامین چنین فضایی باشد.

کلاس بصورت آنلاین برگزار می شود و زیرساخت نرم افزاری لازم در اختیار دانش پژوهان قرار خواهد گرفت اما به دلیل نیاز به ارائه پروژه ها دانش پذیران باید کامپیوتر، میکروفون مناسب، دوربین و اینترنت با پهنای باند مناسب (بستر روی اینترنت ملی خواهد بود) را فرآهم نمایند و صرفا شنونده بودن از طریق موبایل یا هر وسیله دیگر نیازهای این کلاس را برآورده نمی کند و حتما باید بصورت صوتی و تصویری در کلاس مشارکت داشت. همچنین در خلال کلاس کارگاه های مجزا در پلتفرم گوگل میتینگ برگزار می شود و نیاز به نصب نرم افزار خاصی نمی باشد.

بهتر هست بگویم این دوره را به چه کسانی پشنهاد نمی کنیم! درواقع مطمئنا افرادی که کنجاو به شرکت در چنین دوره ای شده اند یک پیش زمینه ذهنی راجع به دوره های مدیریتی دارند. اما نکته ای که لازم است بدانیم این هست که این دوره به افرادی که هیچ تجربه کاری ندارند اکیدا پیشنهاد نمی شود و داشتن تجربه در محیط های اجرایی جزو الزامات دوره است حتی اگر تجربه فرد مستقیما در سمت مدیر یک سازمان نبوده باشد اما لازم است دید اجرایی و کاری برای حضور در چنین دوره ای وجود داشته باشد.

این دوره برای افرادی که عاشق یادگیری هستند، به قوانین دوره و هم کلاسی های خود احترام می گذارند، تمایل به حضور در جمع مدیران حرفه ای را دارند، تمایل به مشارکت فعال در مسیر آموزش دارند و تمایل به تجربه یک دوره استاندارد در سطح بین المللی را دارند اکیدا توصیه میشود.